එක්සත් රාජධානියේ විශ්ව විද්යාලය වසර 10ක ප්රක්ෂේපිත පාඨමාලා ප්රචාරණ සැලැස්මක් ඉදිරිපත් කර ඇත.
ඉන්දියාවේ ජාතික අධ්යාපන ප්රතිපත්තිය 2020 හි දක්වා ඇති අභිලාෂකාමී ඉලක්ක සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා සැලකිය යුතු ප්රගතියක් ලෙස, අධ්යාපන අමාත්යාංශය විසින් එක්සත් රාජධානියේ සවුත්හැම්ප්ටන් විශ්ව විද්යාලය වෙත අභිප්රාය ලිපියක් නිකුත් කර ඇත. ඉන්දියාවේ පළමු කැම්පස්.
සවුත්හැම්ප්ටන් විශ්ව විද්යාලය, ගෝලීය වශයෙන් ඉහළම උසස් අධ්යාපන ආයතන 100 අතරට ශ්රේණිගත කර ඇති අතර, විදේශ විශ්ව විද්යාලවල ඉන්දියානු මණ්ඩප පිහිටුවීම සඳහා විශ්ව විද්යාල ප්රතිපාදන කොමිසම රෙගුලාසි යටතේ ඉන්දියාවේ මණ්ඩපයක් ස්ථාපිත කරන පළමු විදේශීය විශ්ව විද්යාලය වීමට නියමිතය. විශ්ව විද්යාලය වසර 10 ක ප්රක්ෂේපිත පාඨමාලා ප්රචාරණ සැලැස්මක් ඉදිරිපත් කර ඇත.
බ්රහස්පතින්දා (අගෝස්තු 29, 2024) නවදිල්ලියේ පැවති මෙය නිවේදනය කරන විධිමත් උත්සවය, ඉන්දියාවේ ජාතික අධ්යාපන ප්රතිපත්තිය 2020 හි කේන්ද්රීය දැක්මක් වන ඉන්දියාවේ අධ්යාපනය ජාත්යන්තරකරණයේ තීරණාත්මක සන්ධිස්ථානයක් සනිටුහන් කරයි. මෙම පියවර ඉන්දියාවේ අධ්යාපන ප්රමිතීන් ගෝලීය මට්ටමට ඉහළ නැංවීමට සූදානම් වේ. , ලොව පුරා සිසුන් ආකර්ෂණය කර ගැනීම සහ ගෝලීය අධ්යාපන මධ්යස්ථානයක් ලෙස ඉන්දියාවේ තත්ත්වය තහවුරු කිරීම.
"ඉන්දියාවේ ජාතික අධ්යාපන ප්රතිපත්තිය 2020 යටතේ අධ්යාපනය ජාත්යන්තරකරණය කිරීම: ඉන්දියාවේ විදේශ විශ්ව විද්යාලයක් පිහිටුවීම" යන මාතෘකාව යටතේ පැවති මෙම අවස්ථාවට විදේශ කටයුතු අමාත්ය එස් ජයශංකර්, මධ්යම අධ්යාපන අමාත්ය ධර්මේන්ද්ර ප්රධාන් සහ අනෙකුත් කැපී පෙනෙන ප්රභූවරුන් වැනි ප්රධාන පුද්ගලයින් සහභාගී විය.
ඉන්දියානු සිසුන්ට ගෝලීය නිරාවරණය
ඉන්දියාවේ සවුත්හැම්ප්ටන් විශ්ව විද්යාලයේ මණ්ඩපය පිහිටුවීමෙන් සිසුන්ට ඉන්දියානු සාරධර්ම තුළ මුල් බැසගත් අධ්යාපනයක් ලබන අතරම ගෝලීය නිරාවරණය සඳහා අද්විතීය අවස්ථා ලබා දීමට අපේක්ෂා කෙරේ.
විශ්ව විද්යාලය විසින් වසර 10 ක ප්රක්ෂේපිත පාඨමාලා ප්රදානය කිරීමේ සැලැස්මක් ඉදිරිපත් කර ඇති අතර, එයට ව්යාපාර සහ කළමනාකරණය, පරිගණකකරණය, නීතිය, ඉංජිනේරු විද්යාව, කලා සහ සැලසුම්, ජෛව විද්යාව සහ ජීව විද්යාව යන පාඨමාලා පිරිනැමීම ඇතුළත් වේ. පළමු වසර තුළ විද්යාවේදී පරිගණක විද්යාව, විද්යාවේදී ව්යාපාර කළමනාකරණය, විද්යාවේදී ගිණුම්කරණය සහ මූල්ය, විද්යාවේදී ආර්ථික විද්යාව සහ ශ්රාස්තපති ජාත්යන්තර කළමනාකරණය හඳුන්වා දෙනු ලබන අතර, අමතර පාඨමාලා ඉදිරි වසරවලදී එකතු කිරීමට නියමිතය.
සවුත්හැම්ප්ටන් විශ්ව විද්යාලයේ ජාත්යන්තර උප සභාපති මහාචාර්ය ඇන්ඩෲ ඇතර්ටන් අවධාරණය කළේ ඉන්දියාවේ වේගවත් බව වැඩි දියුණු කරන විශේෂඥ සහ මාරු කළ හැකි කුසලතා සහිත ලෝක මට්ටමේ, වැඩ කිරීමට සූදානම් උපාධිධාරීන් සංවර්ධනය කිරීමේ අරමුණින් දිල්ලි මණ්ඩපය ඉන්දියාවේ පළමු විස්තීර්ණ ජාත්යන්තර මණ්ඩපය වනු ඇති බවයි. - දැනුම ආර්ථිකය වර්ධනය කිරීම.
මෙම මණ්ඩපය නිර්මාණය කිරීම ගෝලීය පාඨමාලා විෂයමාලා සහ ඉන්දියාවේ අධ්යයන අවස්ථා පුළුල් කිරීම සහ පර්යේෂණ, දැනුම හුවමාරුව, ව්යවසාය සහ නියැලීම සඳහා සිසුන්ට ප්රයෝජනවත් වනු ඇති බව ඔහු අවධාරණය කළේය.
ඉන්දියාවේ ජාතික අධ්යාපන ප්රතිපත්තිය 2020 හි පුළුල් දැක්මක් මුලපිරීම පිළිබිඹු කරයි
විදේශ කටයුතු අමාත්ය එස් ජයශංකර් පැවසුවේ මෙම සංවර්ධනය මගින් ඉන්දීය අධ්යාපන ක්රමය ගෝලීය ප්රමිතීන්ට නැංවීමේ දැක්ම පිළිබිඹු කරන බවයි. එය ඉන්දියා-එක්සත් රාජධානියේ සහයෝගීතාවයේ අධ්යාපන ස්ථම්භය ද ඉදිරියට ගෙන යයි.
“ඉන්දියාවේ ජාතික අධ්යාපන ප්රතිපත්තිය 2020 යටතේ ඉන්දියාවේ මණ්ඩපයක් පිහිටුවීමට නියමිත සවුත්හැම්ප්ටන් විශ්ව විද්යාලයට අභිප්රාය ලිපිය භාරදීමට සහභාගී වීමට ලැබීම සතුටට කරුණකි. මෙය අපගේ අධ්යාපන ප්රමිතීන් ඉහළම ගෝලීය මට්ටමට ඔසවා තැබීමේ දැක්ම සහ ඉන්දියාවේ අධ්යාපන ස්ථම්භය ලබා දීම යන දෙකම පිළිබිඹු කරයි. - එක්සත් රාජධානියේ සහයෝගීතාව. එවැනි උත්සාහයන් අපගේ තරුණ ලෝකය තවදුරටත් සූදානම් කර ගෝලීය අවබෝධයේ සහ සහයෝගීතාවයේ ආත්මයක් පෝෂණය කරනු ඇති බවට විශ්වාසයි,” ඉන්දීය විදේශ කටයුතු අමාත්ය එස් ජයිශංකර් සමාජ මාධ්ය වේදිකාවක් වන X, හි පළ කළේය.
උත්සවය අතරතුර, ඉන්දීය විදේශ කටයුතු අමාත්ය එස් ජයිශංකර් සවුත්හැම්ප්ටන් විශ්ව විද්යාලයට නිකුත් කරන ලද අභිප්රාය ලිපියක් සඳහා ඔහුගේ උද්යෝගය ප්රකාශ කළේය, මෙම මුලපිරීම ඉන්දියාවේ ජාතික අධ්යාපන ප්රතිපත්තිය 2020 හි පුළුල් දැක්ම පිළිබිඹු කරන බව අවධාරණය කළේය. අධ්යාපන ක්ෂේත්රය තුළ ඉන්දියාවේ සන්නාමයේ ශක්තිමත් අන්තර් ක්රියාකාරී පියසටහනක් ස්ථාපිත කිරීමට මෙම මුලපිරීම උපකාරී වනු ඇති බව ඔහු අවධාරණය කළේය. .
ඊඒඑම් ජයශංකර්, ඉන්දියා-එක්සත් රාජධානියේ මාර්ග සිතියම 2030 හි කොටසක් වන ප්රධාන මුල පිරීම් කිහිපයක් ද සඳහන් කළ අතර අධ්යාපනයේ සහයෝගීතාවය එහි ප්රධාන අංගයක් වී ඇති බව පැවසීය.
මෙම සන්දර්භය තුළ, ඔහු දෙරට අතර අධ්යයන සුදුසුකම් අන්යෝන්ය වශයෙන් හඳුනා ගැනීම පිළිබඳ අවබෝධතා ගිවිසුම සහ දෙරටේ තරුණ උපාධිධාරීන්ට එකිනෙකාගේ ආයතන, වැඩසටහන් වලින් ඉගෙන ගැනීමට සහ ප්රතිලාභ ලබා ගැනීමට සුවිශේෂී අවස්ථාවක් සලසන තරුණ වෘත්තිකයින්ගේ යෝජනා ක්රමය ගැන සඳහන් කළේය. බ්රිතාන්ය-ඉන්දියා අධ්යාපන සහ පර්යේෂණ මුලපිරීම ලෙස සහ අධ්යයන හා පර්යේෂණ සහයෝගීතාව ප්රවර්ධනය සඳහා වූ යෝජනා ක්රමය .
දැනුම හුවමාරු කිරීමේ විචිත්රවත් පරිසර පද්ධතියක් නිර්මාණය කිරීම
මධ්යම අධ්යාපන අමාත්ය ප්රධාන් ඉන්දියාවේ ජාතික අධ්යාපන ප්රතිපත්තිය 2020 රාමුව තුළ ජාත්යන්තරකරණයේ වැදගත්කම නැවත අවධාරණය කළේය. ඉන්දියාවේ විදේශ විශ්වවිද්යාල සහ විදේශයන්හි ඉන්දීය උසස් අධ්යාපන ආයතන පිහිටුවීම හුදෙක් අධ්යාපන අවස්ථා පුළුල් කිරීම පමණක් නොව පර්යේෂණ, දැනුම හුවමාරුව සහ ගෝලීය සහයෝගීතාවයේ ජීවමාන පරිසර පද්ධතියක් නිර්මාණය කිරීම බව ඔහු අවධාරණය කළේය. "ගෝලීය අභියෝගවලට විසඳුම් සැපයිය හැකි ගෝලීය ආචාර ධර්ම සහිත 'ගෝලීය පුරවැසියන්' බිහි කිරීමේ වගකීමක් රටවල් පුරා සිටින අධ්යාපන ආයතනවලට ඇත," ප්රධාන් ප්රකාශ කළේය.
අධ්යාපන අමාත්යාංශය මෙම සංවර්ධනයේ වැදගත්කම තහවුරු කරමින්, ඉන්දියාව එහි ගෝලීය වගකීම් ඉටු කිරීමට කැපවී සිටින "විශ්ව-බන්ධු" (ගෝලීය හවුල්කරුවෙකු) ලෙස විස්තර කරමින් අධ්යාපනය, නවෝත්පාදන සහ අධ්යාපනය සඳහා දීප්තිමත් අනාගතයක් ගොඩනඟා ඇත.
ප්රගතිය. උසස් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුවේ ලේකම් සංජේ මූර්ති අවධාරණය කළේ, ඉන්දියාවේ ජාතික අධ්යාපන ප්රතිපත්තිය 2020 දියත් කිරීමේ සිට, අමාත්යාංශය සියලු දෙනාටම ඇතුළත් සහ සාධාරණ ගෝලීය ගුණාත්මක අධ්යාපනය සහ ජීවිත කාලය පුරාම ඉගෙනීමේ අවස්ථා සහතික කිරීම අරමුණු කරගත් විවිධ ප්රතිසංස්කරණ වැඩසටහන් දියත් කරමින් සිටින බවයි.
ඉන්දියාවේ ජාතික අධ්යාපන ප්රතිපත්තිය 2020 හි නිවසේදී ජාත්යන්තරකරණය පිළිබඳ අවධාරණය ඉන්දියාව ගෝලීය අධ්යාපන ගමනාන්තයක් බවට පත් කිරීමේ පුළුල් අරමුණු සමඟ සමපාත වන අතර දැරිය හැකි මිලකට වාරික අධ්යාපනය ලබා දෙයි. ඉන්දියාවේ සවුත්හැම්ප්ටන් විශ්ව විද්යාලය වැනි ගෝලීය වශයෙන් කීර්තිමත් ආයතන පැවතීම ඉහළ ගෝලීය අධ්යයන ගමනාන්තයක් ලෙස ඉන්දියාවේ ආයාචනය වැඩි දියුණු කිරීමටත්, අනාගත අධ්යාපන සහයෝගීතා සඳහා මග පෑදීමටත්, ගෝලීය අධ්යාපන සිතියමේ ඉන්දියාවේ ස්ථානය තහවුරු කිරීමටත් අපේක්ෂා කෙරේ.